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人文与医学主题论文写作

时间:2017-05-31 来源:必发365首页 本文已影响 手机版

篇一:病例报告的论文写作方法和技巧

病例报告的论文写作方法和技巧

病例报告是医学论文的一种常见体裁,通过对一两个生动的病例进行记录和描述,试图在疾病的表现、机理以及诊断治疗等方面提供第一手感性资料的医学报告。病例报告是医学期刊中常见的一个栏目。过去,病例报告类论文多是报告一些首次发现的新病例,如爱滋病、军团病都是通过病例报告被人发现的。但随着时间的推移,病例报告类论文目前已主要集中在已知疾病的特殊临床表现、影像学及检验学等诊断手段的新发现、疾病的特殊临床转归、临床诊断治疗过程中的特殊的经验和教训等。典型的病例报告通过对病 性形象生动的描述,给读者以深刻的感性认识,使抽象的一般性的疾病表现和诊疗过程有了具体的形象的内容,便于临床医生进一步从理论上掌握疾病的特点与本质。

临床医生在平时的诊疗工作中,有时会遇到一些病人的临床表现超出了自己的知识范畴,不能对其按已有的知识归类,这种病例有可能就是一个罕见病例。当然,要确定一个病例是否为罕见病例,还要认真全面地进行文献数据库检索,以了解他人有无报道。罕见病例可能是一种特铁的组织病变或生、生化紊乱所致。所以,凡遇到特殊的罕见病例时,应尽可能用各种现代化手段检测和实验研究,力求对疾病的机理进行深入的阐明。如果两种或两种以上少见病并发在同一患者,或某种综合征与某种少见症状并存于同一患者,可能说明其间存在某种相关性,甚至一种疾病可能是由另一种疾病所引起。这类病例报告应有足够的实验室及影像学证据,或病理学证据,以支持并存病的机制与因果关系。某些病例的反常或者是常规经验之外的临床表现或转归可能提供新的病理、病因或治疗机理的线索,为进一步开展前瞻性研究提供依据。疾病的这些反常表现或特殊转归可以是由药物或其它干预措施所致,也可以是疾病的独特表现。这类病例出书论文发表球球2043944129报告要有足够的临床检查和各种检验的证据,以说明反常表现和特殊转归的确凿性。病例报告一般分为题目、作者姓名、单位、前言、病例介绍、讨论、参考文献等部分。病例报告的题目要求直接写出病名或新方法及例数,紧扣论文内容,使读者读了以后,对论文报道内容有一直大致了解。病例报告的前言可有可无,有也应尽可能简短,几句话即可。

病例介绍要清楚地交待病程经过的必要细节,要有病人的发病、发展、转归及随访的结果等。切忌将原始病历照搬,避免使用各种非客观性,各种怀疑或推测性语句。因病例报告所撰写的是罕见的或是有特殊意义的病例,故应将有特殊意义的症状、体征、检查结果、治疗方法详细描述,突现重点。描述病史时,要交待清楚发病时间、主诉及病情经过。对反复发作性疾病和先天性疾病要重视既往史和家族史。外伤患者要写受伤情况。实验室检查及影像学检查通常只列阳性的和必要的阴性结果。无相关意义的其它阴性结果可省略。对有特殊

意义的阳性结果就注

人文与医学主题论文写作

意前后对比。手术治疗要说明手术名称、术前处理、术中发现、术后处理、术后反应。治疗结果既要说明疗效,又要说明副作用。讨论内容要与病例紧密联系,一般可围绕所报道的病例作出必要的说明,阐明作者的观点或提出新的看法等。讨论中要有充足的论据,说明病例的罕见性和特殊性。撰写病例报告,首先应查阅有关的文献资料,判断所报告病例的医学价值专利申请论文发表企鹅号2798419225的重点在于对病例本身的描述,应重点突出,简单明了,一般千字左右即可,但少者也可二三百字,多者可达数千字。论文题目要求直接写出病名(罕见病例)或新方法及例数,文章的前言可有可无,有也应较为简短,一两句即可。病例报告主要是写好病例摘要与讨论。写作时病例摘要要求有完整的原始记录、充分的诊断依据和最后诊断。对病史、诊断治疗方法、结果等应如实报道,不得随意改动。写讨论时要结合论文中的病例来进行,讨论内容要与病例紧密联系,一般可围绕所报道的病例作必要的说明,阐明作者的观点或提出新的看法等。讨论要有精辟独到的见解。有些病例病因清楚,结论明确,讨论部分可以省去不写。

篇二:医学论文讨论范文

医学论文写作技巧和成功发表的要素

作者:江志雄,阎利 作者单位:解放军第117医院, 浙江 杭州 310013

【摘要】 要成功发表一篇科学论文首先要高度重视选题和掌握科学选题技巧,其次在设计上充分遵循对照、随机、盲法的原则,并且严谨控制和设计研究因素、对象和效应。这样就给科研的过程和最终总结打下决定性的基础。论文品质则要看其科学性、创新性、逻辑性、规范性和实用性,而且还要注重文字水平表达。写作阶段要特别重视著作格式问题。写作中参考文献、关键词、图表、题目、摘要、引言和署名等项目最常出错,应予重视。

【关键词】 医学; 论文写作

科学研究者素质应该包括:本专业知识水平,创新思维能力,个人品德'与意志,方法学(科学设计、文献检索、统计学、文献编辑学),多语种语言能力,计算机应用技术,跨学科学习的潜力。这七个方面是每一个探索者的成功的起点。高品质医学研究就是在这些基础上起步的, 无论是选题、 设计、 实施到论文的写作都是如此。 论文写作在某种意义上说是以上七个方面的聚焦点,一个成功的论文作者应该全方位具备这些素质。

1 选题与设计

1.1 选题

良好的选题是成功的第一步,是最关键和最大的一步。(1)要从程式上做到先积累资料、选题、查新,最后确认选题。这一步做好了,也就成功了一半。而后进入设计、实施、再查新、总结写作就容易得多了。(2)积累自己的实践资料。在日常工作中,要注意观察并记录自己经手的基础实验过程数据和临床资料,当量积累到一定程度时,,就可以进行整理、归纳,能很容易提出新问题。例如选择实践中遇到的难点,设计带有普遍指导意义的实用的课题。(3)持久和系统地收集资料、查阅文献,要坚持跟踪了解国内外对类似选题的研究动向和进展情况,深入做好资料的积累工作。只有精通所从事专业的国内外进展情况,才能得到有价值的选题。例如选择新近发展较快而尚未被熟悉和重视的新颖和前沿的课题。(4)文献缝里选题,如通过文献启发选题,通过阅读与检索文献寻

找科学领域的空白点。(5)从多学科的融合中提出新问题,选出新方向,即从学科的边缘交叉区选题。(6)移植其他学科领域的新生成果、新技术、新方法进行应用,是科研选题的重要方法。(7)从学术争论中选择课题。参加各种学术会议、讲座和疑难病例讨论等,是选题的极好机会。(8)在国家题目中选题,包括国外的公开选题。

1.2 设计

原则上就是遵循对照、随机、盲法进行设计,并且严谨控制和设计研究因素、对象和效应。随机和对照的原则历来较受重视,而盲法的应用较少,应加以足够重视。当今设计者还要注意空白对照组和盲法的安全性问题以及可能导致人文思想方面的指责,尤其当要面对整个国际社会时。有些通过设立有效对照组的方法避免空白对照组可能遭受的违背医学伦理的批评。必要时增加设计短期或长期的追踪调查,可以提高论文的说服强度和研究的科学价值。

2 论文品质

2.1 科学性

科学性是指论文要“有理、有据”,是医学科研论文的生命,不管是基础医学还是临床医学方面的论文,其目的都在于揭示人类疾病的发生、发展的防治规律,因此必须要求具备科学性。科学性论文首先要科研设计合理、资料真实可靠、实验与观察客观无误、统计分析运用正确、讨论解释逻辑严密且符合实际。

2.2 创新性

创新是医学科研论文的灵魂,是论文的“亮点”。其重要的标志就是看有无新技术、新理论。创新性是医学论文的核心,是衡量医学论文学术水平高低的主要标准。

2.3 逻辑性

逻辑性即运用逻辑推理正确分析存在的客观规律,最好再引据前人的成果加以佐证,从而得出可靠、可信的结论。真正严密的逻辑还体现在作者应重视对负面的阴性的结果作出合理的解释,必要时要设计以负面的问题进行评估。

2.4 规范性

为了利于交流,特别是随着文献信息的储存、检索、加工和传递计算机化、医学论文必须格式化、标准化。目前已有了较为成熟和统一的国际化的规则,只

要认真学习和执行即可。实现规范性的捷径就是国家标准结合所投杂志的稿约要求撰写文稿。

2.5 实用性

在理论上具有学术价值,同时有现实意义即应用的可操作性。通俗讲就是能产生社会效益和经济效益。既使是基础研究也应该具备应用前景,事实上基础研究的应用价值往往更加广阔、深远和意义重大。

2.6 文字水平

达到了科学、创新、逻辑、规范的要求后,最好还要能够以简明、扼要、流畅的文笔进行写作,使文章简明清晰、文理通顺。第6期医学论文写作技巧和成功发表的要素 江志雄,等

3 投稿与著作格式

3.1 投稿

3.1.1 投稿前完善全文格式

文章能否刊出主要看质量,但也不可忽视投稿这一重要环节。稿约是各种医学杂志编辑部为使来稿符合该刊的性质、任务、内容的编排格式而制定的指导文件,投稿者务必参照稿约规定写稿。

3.1.2 针对性投稿

了解拟投杂志的专业特点、稿约要求等非常重要。每种刊物选文均有侧重点和特色,即是其办刊宗旨。稿件如果符合所投刊物的办刊宗旨同时以具备科学与创新性等基本要素,就比较容易被录。最常见退稿原因有:科学性差,文章雷同无新意,格式不规范,不符合所投杂志宗旨。

3.2 著作格式

3.2.1 医学期刊文献统一格式的起源

论文体裁历来有一个传统格式即:导言、方法、结果和讨论,被称为IMRAD格式。为了方便和规范国际间交流,在该框架下改进形成了文稿统一格式:温哥华格式。国际医学编辑指导委员会成立后于1978年在加拿大温哥华组织召开第一次文献著录相关会议上基本统一了医学期刊参考文献的著录格式,并在论文文摘、关键词、图表的制作等方面也作了相应的规范,会议批准通过了《生物医学期刊投稿的统一要求》草案,并于1979年发表。以后该草案作过多次修订,1991

年修订第4版后内容基本固定下来,1997年制定《生物医学期刊对原稿的统一要求》,即温哥华格式第5版。温哥华格式对研究论文的各部分如:署名、单位名称、通讯地址、摘要、关键词、主题词、正文、图文、表格、参考文献等在形式及内容上都有具体规定。中国1987年颁布国家标准GB7713��87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,和国家标准基本相同,细节方面略有差别。参考文献著录的国家标准CB7714��87《文后参考文献著录规则》规定采用“顺序编码制”(温哥华格式)和“著者�渤霭婺曛啤保ü�佛格式)2种格式,1988年1月1日起实施。中国生物医学期刊中绝大多数采用温哥华格式,罕见用哈佛格式者。全世界约3/4生物医学期刊采用温哥华格式,国外约有1/4用哈佛格式[1]。

3.2.2 著录格式分类

著录格式是科技期刊编辑学的重要内容,生物医学期刊中参考文献的著录主要有温哥华格式、哈佛格式和混合格式。

3.2.3 温哥华格式(Vancouverstyle)

也叫“顺序编码体系”,是国际医学编辑指导委员会推荐的源于美国国立医学图书馆的《医学索引》)IndexMedicus,IM)中规定的参考文献格式,温哥华格式要求正文中以引用文献的先后标注阿拉伯数字顺序号,文后参考文献表也以此顺序先后排列。中国国家标准GB��7714推荐的顺序编码制格式基本上就是温哥华格式:(一)期刊【序号 作者.题名[J].刊名,年,卷号(期号):起止页】;

(二)专著【序号 专著编者.书名[M].版本.出版地:出版社,出版年.起止页】;

(三)专著中析出文献【序号 著者�蔡饷�[A].见(In):专著编者.书名[M].版本.出版地:出版年.起止页】。

3.2.4 哈佛格式(Harwardstyle)

即“著者�渤霭婺晏逑怠保�该格式在文中引用参考文献的地方加小括号标出第一作者姓名及参考文献发表年代,正文中不标注参考文献序号。文后参考文献的排列以作者姓名字母顺序排列。如果1篇文章引用某人2篇以上文献,再以出版年代的先后顺序排列。如果1篇文章引用某作者同年发表的2篇以上文献,则在出版年右下角加a、b、c??表示。此法优点是在引用原文资料的同时标有著者姓名,不用序号,编辑十分方便。

3.2.5 混合格式

综合了以上两种格式的优点在参考文献中以著者姓名字顺排序后标以序号列出,文中引用时给出参考文献的序号[2]。此法较接近哈佛格式,在参考文献较多时参阅和编辑均很方便。

3.2.6 文献著录较易出现的问题

(1)著录格式不统一。(2)著录项目不全。(3)缩写不规范。(4)列出的文献非公开出版或来源于非正式出版物。(5)著录符号“�病币资褂么砦�,正确用法:参考文献序号后不加“�病保幻刻醪慰嘉南缀蟀粗泄�国家标准GB7714��87不加“・”,而按温哥格式则加“�病薄#�6)引用专著时格式不规范,特别是专著中析出文献的著录格式,其格式应为:【序号 著者�蔡饷�[A].见(In):专著编者.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年.起止页】。

4 写作要领

4.1 医学论文写作主要项目

(1)文题,(2)作者署名,(3)摘要,(4)关键词,(5)引言,(6)资料和方法(或临床资料分析),(7)结果,(8)讨论,(9)参考文献。

4.2 写作原则

要求简明扼要、文题相符、主题突出、逻辑严谨、格式规范。在文字表述上力求结构合理、简洁畅达,尽量少用修饰、粘着词,要惜墨如金。这样的文章才有说服力而且吸引读者阅读。讨论是研究结果的科学解释与评价,揭示其理论和现实意义,讨论应有的学术内容:(1)对研究结果进行分析和评价,重点说明创造性、先进性及实践意义。(2)对本研究的优势和缺陷都进行评价和分析,决不回避对负面的阴性的结果进行探讨,也许会因此引入真正重大的发现。(3)现国内外的相关研究结果进行比较、分析。(4)研究的意义和应用前景。(5)指出有必要深入研究的问题和解决的设想、建议。

4.3 论文常见缺点

(1)设计缺陷,样本不足,统计处理缺或不当或解释不科学。(2)题目提炼不好或文不切题。(3)不采用结构式摘要。(4)引言不当:引言是正文的开始,在于引入主题内容,说明论文目的,主要叙述该论文的动机、目的、内容和意义。简言之,引言就是提出论点,指明目的。还可简要介绍历史背景,使读者

篇三:医科生人文素质的现状及其分析

医科生人文素质的现状及其分析

[摘要] 医学是自然科学和人文科学高度结合的科学体系,具有自然科学和人文科学的双重属性。医学的双重属性要求医务人员既要有扎实的医学知识和技能,又要有较高的思想政治素质、沟通能力、心理素质、写作能力、合作能力、创新能力,最重要的是必须具有人道主义精神。为深入了解医科生的人文素质现状,特此研究。

[关键词] 医科生 人文素质 教育 重要性

一、医科生人文素质的亮点

医科生同其他专业的大学生一样,具有较高的文化水平,思维活跃,渴望到大学接受系统的教育,学到有用的知识,提高自己为人民服务的技能。

1、思想素质过硬

大多数医科生具有正确的理想追求,他们的人生观、价值观、世界观是正确的,思想主流、道德认识和价值判断是积极的、健康向上的,具体表现为:学生的整体思想素质有了明显的提高,他们都有着高度的爱国热情,有着坚定的理想信念。同时他们脚踏实地、务实进取,成才愿望非常强烈,使命感和责任感比较强,关注国家和民族的前途,注重个性发展,敢于表现自我,这些特点为医科生人文素质的培养、人文精神的锻炼提供了坚实的基础和条件。

2、学习能力较强

医科生的课业负担相比其他专业学生较为繁重,他们的学习内容多且杂,学习任务相当艰巨。各医学院校对于医科生的专业学习要求很高,考核要求极为严格,除了要考以记忆为主的基础理论知识外,实验考、操作考、出科考(指在医院各科室实习后的阶段考试)、临床综合考等大大小小的考试项目贯穿医科生的整个学习生涯,因此医学院校的学风都比较严谨,大部分学生都能做到精力集中、听课认真、勤于学习、善于实践,具有较强的学习能力。

3、科研素质较高

由于医学本身就是具有实践性的应用学科,在学习过程中需要大量的科学实验、临床实践,广大医科生自进入医学院校后就逐渐需要适应医学学科的学习方法,不仅记忆大量的理论知识,还必须掌握一定的科学研究方法和技巧。医科生在导师的指导下自主、创造性地设计机能型动物实验,完成从查阅文献、实验设计到实验操作、结果分析和撰写科研论文的全过程,既培养了医科生实事求是、踏实严谨的科学态度,也使医科生将所学到的理论知识融会贯通,提高了实践能力、分析判断能力和科研能力。

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